小美的平凡人生第199章 岁月悠悠

方忆修改于3.26 除了课堂教学在班级活动和日常交流里教师们时刻不忘对学生们进行品德教育。

比如组织班级拔河比赛时老师会引导学生明白团队合作的重要性；开展主题班会是为培养学生的责任感和爱国情怀。

在和学生的日常相处中老师以身作则以诚实守信、关爱他们的言行潜移默化地影响学生帮助他们树立正确的道德观念。

此外教师还极为注重培养学生的思维能力。

课堂上他们精心设计一系列富有启发性的问题引导学生深入思考。

组织小组讨论鼓励学生各抒己见激发思维碰撞的火花。

在教授数学解题时老师不会直接给出答案而是通过一步步提问引导学生分析问题找到解题思路让学生在思考和探索中逐渐提升思维能力为未来的学习和生活打下坚实的基础。

在方小美眼中教师就是教师无需堆砌过多华美的头衔。

从古至今“先生”“师傅”“教书匠”这些简洁质朴的称谓已然充分承载着人们对教师的敬重与期许。

教师群体作为社会的中流砥柱始终坚守着严谨的治学态度和高度的责任心。

他们严于律己精心雕琢每一堂课耐心解答学生的每一个疑问关注每一个学生的点滴成长。

恰是在这看似平淡无奇、琐碎繁杂的日常工作中教师们铸就了非凡的价值为社会持续不断地输送着各类卓越人才。

在这个科技日新月异、社会快速发展的时代教师这个职业依然散发着独特的魅力。

它既承载着数千年的教育传统沉淀着深厚的历史底蕴又面向未来寄托着无数家庭和社会的希望。

课堂上教师们运用现代化的教学工具结合生动有趣的教学方法将知识清晰地传授给学生；在生活中他们以自身的品德修养和人格魅力感染和引导学生树立正确的价值观。

他们帮助学生描绘梦想的蓝图鼓励学生勇敢追求梦想。

在尊贵与平凡之间教师们找到了一种微妙的平衡以扎实的专业知识、高尚的品德和无私的奉献精神为社会的发展贡献着自己的一份力量 推动着人类文明的巨轮不断向前。

如今的方小美虽然离开教师岗位已有年头了但她心中却常常萦绕着在“大白圈”里度过的那些美好时光。

有些人、有些事宛如一部部温馨的小电影不时在她心间放映似乎每个场景都蕴含着无尽的小故事。

尽管时光已逝但那里的人、那里的事犹如一帧帧细腻的画面悄然掠过心田每一幕都深藏着值得她细细品味的故事。

岁月如梭那份怀念却宛如斑驳的老照片随着时间的推移愈发显得珍贵使她的回忆充满了温馨与色彩。

它们总会在某个瞬间不断涌现与她逐渐老去的记忆展开抗争让她在一个又一个平淡的日子里始终清晰地回忆起自己曾经拥有过如此生动、如此有趣的过往。

那位最初带她参观厂区的学校支部书记和蔼可亲就像邻家大妈。

她那谈笑风生的模样至今仍深深烙印在小美的脑海中。

她不仅待人温和也乐于助人。

而那位“孕期指导”音乐老师陆盼盼在那段甜蜜的日子里总是以过来人的身份耐心地传授小美一些孕期的常识和经验。

她不仅教会了小美给未出生的孩子织从头到脚的装备还在孩子出生前送来一大麻袋的苹果使得小暄暄生下来皮肤就很好。

此外还有爱开玩笑、走到哪里都充满诙谐风趣的体育老师吴力功；朴素真诚的李予真老师；爱憎分明、心地善良的王琴老师；以及漂亮爱笑、工作起来井井有条对小美很是包容的初中年级组长庄嘉欣老师。

还有脸色显苍白、戴着一副大框眼镜第一天接小美到学校的语文老师汪小明老师他笑起来就像一个邻家大男孩；镜片后面有一对精明眼睛的蒋维新；帅气的团支部书记小柳老师；善怒的小冯老师；爱笑又活泼的谭文老师；最后是与她同室住了近两年现在仍然与她保持联系的郝芸老师。

在黎远山所就职的轻工校除了林泽夫妇之外还有众多老师令小美难以忘怀。

在那个校园里他们不仅是黎远山的同事更宛如生活在一个紧密社区中的邻里平日里难免会有一些交集。

而那些工作之外的日常互动使她对那里的许多人有了更深刻的了解和情感。

当然“大白圈”里还有很多人尽管她与他们的接触不算频繁但也给她留下了一些美好的回忆。

虽然有些人的名字她现在已经叫不出来了很多事情在岁月的流逝中也逐渐被她淡忘但曾经的点点滴滴曾经出现在那些事件中的人们仍会在某个瞬间重新回到她的记忆中让她想起在过去那段时光里在她身上或周围发生过的许多新奇有趣的事情。

那些曾经教导过的天真烂漫的孩子们他们脸上洋溢着的欢快笑容是如此深深地触动着她的心灵。

课堂上紧张的备考氛围仿佛还散发着油墨的气息那是她亲手刻录的不太规整的英语练习题和考卷。

黑板上书写过后再去擦掉时飞扬的粉笔灰尘仿佛也在她的眼前飞舞。

这些场景就像发生在昨天又似乎已经离她很远。

时光过得很快方小美有近十年的教书经历这段时间不算长也不算短。

但她生性善忘好多事都记不太清了只留下点模糊的印象。

现在写下这些文字她没想着要出风头更不是为了吹嘘自己。

跟那些资深教育专家比起来她清楚自己知识有限想法也可能比较简单。

虽然方小美早就告别了讲台但当老师的那段经历在她心里留下了特别温暖的回忆。

晚上安静的时候她常常梦到以前当老师的日子。

梦里她又站在了讲台上那种熟悉的感觉一下就触到了她心底最柔软的地方。

想起和学生们一起上课在知识里探索一起经历的那些事就像昨天刚发生的一样在她脑海里不停地浮现。

这些回忆让她心里暖乎乎的整个人都充满活力。

方小美心里一直想着要是真有来生她还是会毫不犹豫地选择当老师。

因为在教书的过程中她收获了快乐获得了成就感这种体验无比珍贵是其他任何东西都比不上的。

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