她来自低空第19章 孕育危机

教他们生物的吴老师是个特殊的人他的自尊心非常的强烈有时候上课偶尔被学生发现一两个小问题往往吵得面红耳赤尤其是王毅同学经常找漏洞和他对着干而吴老师又是绝不让步的那种。

而且吴老师和前一个生物老师永学博相比他很喜欢在多媒体用PPT给我们上课。

前一个生物老师永学博人比较好个子高大性格随和但可能由于对高考的经验没有吴老师丰富于是被调去教高一、高二去了。

不仅仅生物他们化学老师高中总共有4个第1个被开除了的欧阳水珠第2个是谷泰河他说话很有方言特色尤其是停顿第3个是给他们上化学竞赛的盖宏畅老师什么杂化轨道都是他教的第4个是教他们高三的却天宇老师中间还有一个给他们带过化学课的邢经艺老师这个老师的特点是在黑板上写字极快一下子就写满了一黑板。

与之不同的是他们的物理老师家海荣一直都没有换过。

过了一段日子又到了除夕但这对于千叶来说什么都不是从初二之后就一直都是这样子。

有好几个学生带的一两个月的生活费都让英语老师王安蓉帮忙保管千叶也是其中之一。

穿越时空阻隔遨游虚空幻境 体验悲欢离合验遍人间情感 想象浪漫空幻晓谕世间人生。

除了作诗外他还经常在更新阶段时写上这么一句“旧叶落去新叶萌生”。

意思是他想抛弃过去的自己按照新阶段的指导思想开始新的人生。

四月初坐在他前排的一个女生问他明天早上几点钟起来他迟疑了一下回答道：“应该不会太晚的我不太敢保证”。

“但是班主任又叫我们不要起得太早一直睡到吃早饭或做早操。

” 女生感到很惊奇“你还听他的的他的观点只适用于大部分有的同学可能平时养成了早起的习惯如果起得晚的话可能会造成考试时间内精神状态更加不好。

” 他也感到很吃惊“难道你们都这样对待班主任的观点吗？我知道的太少了果真不能缺少交流”。

他近来一直在困扰是按照自己的方法来还是完全听老师的话。

他的日记本上写了好多关于学习方面的分析、反思和详细计划也写了很多人生哲学方面的观点其中作息时间05:45-23:30。

每一步每一步其实一步一步都是走在回去的路上当牵牛花初开的时节葬礼的号角就已经吹响！ 他开始意识到一个危机当自己的观点与老师不一致时考试一受阻便会对自己的心理有影响便会消极的暗示自己。

刚刚英语老师说：“夏千叶考不及格阅读理解太差了。

”过去英语老师曾说先写作文再做阅读最后做完形填空。

可是他没有按照老师的方法而是按照自己认为的一个更合适的方法。

这让他联想到没有完全听班主任的话禁止做任何学习无关的事比如听歌。

他开始逐渐意识到没有完全听老师的话是错的。

事实上无谓对错之所以会产生这个危机是因为他的信念不足以支撑他自己的做法——那一套在老师大方向基础上稍微改动的属于并适合他自己的做法。

后来他的心理越想越慌越慌成绩越差却不知所措一听到下课铃就害怕头发上也开始出现了血渍问题也越来越严重了。

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