与其它章节不同的是此文是千叶以第一人称为自己和僪心香写下的一篇文章。
《璀璨星空 祈愿祈福·八》 想要真正了解一件事物或一个人就要挖掘他的过去试着接触他接触过的环境在平时的生活里用心观察他的每一个细节。
同样不变的事情不需要再提很多了这里最需要说的是规划本来打算去打工的但仔细想想只有找工作的过程能锻炼能力一旦工作稳定下来后多半是做同样的重复就像我转身离开客服一样效率并不是很高而且从另一方面来讲我需要的主要是两种效果提升自己与人交往的能力以及开阔视野如在补充一点还可以说是通过实践来拓展思维提升技能。
但现在的暑期工除了家教、教师、三下乡等可能会好一些其它的大部分都是流水线作业或其它纯体力手工活所以并不是我所需要的况且大一专业课还没学多少很多方面的基本技能还没有具备。
经反思决定留在学校里我还有很多事需要完成学习方面有高数老师由于课时紧没来得及教的章节物理去学一点自己感兴趣的知识分析化学和无机化学还需要再看得熟悉一点英语课本的基础和一定量的英文读物计算机二级所涵盖的内容教育学和教育心理学的基本知识点专项能力培养方面有语言表达能力(口才口语等相关技能的书籍)文字表达方面(多读好书模仿学习慢慢受其影响)这两项可概括为人际交往能力日常生活中与熟人和陌生人说话就能实践日后抓住机会锻炼组织管理能力从广义上来讲不是很难实现。
其它能力的话我也不好划分在这里把它们列出来:适应能力、动手能力、创新能力、竞争能力、决策能力、团队精神、观察能力、思维能力、阅读能力、计算能力、调查能力、实验能力、决断能力、实践操作能力、表达能力、社交能力等等。
不知你发现没有有些都是交错融汇的同样一件小事可以锻炼各种能力。
这里有必要详细解说一下观察能力很重要尤其是像我这样一个喜欢安静的人总是更善于静静的观察认识事物看清本质做个生活的有心人。
思维能力可分为抽象思维、形象思维和灵感思维灵感思维又与创作相通看好的名着不仅可以提高阅读能力还可以提供许多实用的思维方式。
阅读能力又是学习的首要能力首先要学会选择其次要掌握方法哪些书属于浏览的哪些书是要泛读的哪些书是要精读的都应心中有数再者要大胆质疑在读书的过程中善于发现问题提出问题解决问题。
语言表达能力的基本要求是吐词清晰、语句简洁、意思明确、技巧高超;文字表达能力要力争做到五点——立意新颖、中心突出、结构严谨、行文流畅、文面美观。
很多方面我还都无法解释随着时间流逝伴着经历慢慢成长。
就能力方面我的应对措施是今后多参加自己喜欢的活动只要有一点点兴趣就行表现得再积极主动些适当地逼自己做一些大众都做自己却不喜欢做的事这个不用着急只要还活着每天都会经历很多新鲜的事情随时随地自己都在生活着改变着。
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