末日求生从土豆种植开始第489章教材

源源不断的袭击。

严维纳闷：“这是今天的第三批了哪来的那么多？就是蠢笨得很异化程度很高却没什么智商。

” 赵闲：“活捉回来送研究室。

” 严维简直不堪其扰：“之前的药剂都用完了这些虾兵蟹将怕不是故意来消耗我们的药剂的！” 赵闲：“等着我送过去。

” 通讯挂断赵闲看向乔雪君：“我过去看看。

” 乔雪君：“……你自己多加小心。

我觉得严队的猜测不无道理。

” 一批批的小怪袭击很像是来消耗第一基地的弹药和药剂的。

赵闲发了通讯给军需库的战士让他带上药剂上哑炮山。

赵闲吩咐后又叫上了一队的兵要赶过去。

乔雪君继续回基地。

“系统上个循环的事情还记得？有没有这种一波波来的小怪？” 系统不太确定：“这怪物太多了奇形怪状的什么都有。

” 乔雪君蹙眉：“找到书本意识的下落了吗？” 这些东西肯定和书本意识脱不了干系。

系统羞愧：“还没有目前能定位到的还是沈星棠身上的那一小部分。

” “那就找沈星棠问问。

”乔雪君抬步往基地的教学区走去。

自从确定沈星棠没有什么异常后在霍安途的求情下还是把她放出来了现在在参与带小孩。

在教学区做科学老师专门教导小孩子们关于这个末日的科学知识和生存之道。

现在已经放学了沈星棠该在教学区宿舍基地的第三层。

但乔雪君走到宿舍时却发现她不在宿舍里面的另一位老师道：“星棠应该还在办公室。

” 乔雪君和她道谢去了教学区的办公室也是在三楼。

“星棠你还在搞教材？” 走到门口乔雪君听见了袁知意的声音。

袁知意也在教学区供职负责的是音乐这块。

然后是沈星棠的声音在回答：“嗯早点把这个教材写完孩子们就能快点用上了。

” 乔雪君走到门口敲了敲办公室的门。

推门而入。

里面的人转头看过来。

见到是乔雪君袁知意挺高兴：“乔老师！你怎么来了？” 沈星棠微讶站起身：“乔老师。

” 乔雪君点头走上前：“在写教材？” 她站到办公桌前看向了沈星棠桌上的那个本子。

沈星棠点头拿起来递给了乔雪君：“城市捕捞队带来了一些书那些书可以直接用。

但是却没有一本书是具体介绍如今的情况的所以我打算编一本让孩子们对现在有所了解。

” 乔雪君接过了这本书打开了目录。

第一章：气候变化。

没错现在是得从气候变化开始介绍。

接着就是地理章节包括海洋和冰原还有地热能的介绍。

之后是各大基地的介绍。

光是看目录就知道这本教材确实和如今的生存状态紧密相关确实是设计过。

乔雪君翻了翻正文还有手绘插图卡通可爱的风格很方便孩子们理解。

乔雪君挑眉确实不错啊。

她向来欣赏做实事的人。

这一本教材不薄都快收尾了。

看着乔雪君的表情沈星棠心中松了松看样子乔老师对她的这本教材应当是满意的。

能得到乔雪君的认可那就是最高兴的事情了。

忽然乔雪君停下表情微微动了动：“……怎么这上面还有我？” 《第八章：第一基地·人物篇》 1.农业专家——乔雪君人物简介：2031年4月进入基地同年5月成立农业部克服严苛环境种植南瓜为基地生存提供维生素A支撑解决战士团夜盲症问题…… ……寻遍山野发现关键植株古种紫花野决明后成为变异体抑制剂的主要药用成分…… 开发试验田……建立温室……做出重大贡献。

很长一串人物简介。

袁知意凑上前看了一眼：“有什么不对吗？” 乔雪君：“为什么把我写上教材了。

” 沈星棠：“是写重大贡献人物的不只有你领主和科研室都写了。

但凡对基地有重大贡献的全都在教材上。

要给孩子们树立榜样鼓励他们好好学习见贤思齐。

” 乔雪君往后翻了翻果然第二页就是赵闲。

赵闲的介绍比她的还要更长一些。

乔雪君神色微妙：“我在第一个？” 袁知意也惊讶了凑上前看了看：“真的哎你是第一个。

” 沈星棠丝毫没觉得有什么不妥：“对啊对啊民以食为天我觉得你应该排在第一。

我当初把教材大纲拟好之后拿给领主审批过他也说没问题。

所以我就这样写了。

” 如果让别人来排也会认可乔雪君的贡献付出但谁排在第一却有商榷的空间也不太可能会排在赵闲这个领主的前面。