文娱从平行世界抄作业第254章 旧物映青春巷陌搭展架真忆破虚浮

滨江的周末清晨槐巷的空地上还沾着露水岳川正和学生们一起搬老课桌椅——这些是李老师从学校仓库里翻出来的90年代旧课桌桌面刻着歪歪扭扭的“早”字桌腿还缠着当年学生绑的跳绳。

“咱们的‘槐巷青春展’就搭在这儿”他指着空地中央“左边摆王婶的校服和周师傅的笔记本右边放这些老课桌椅中间搭个‘声音小屋’让来的人能听音频剧片段还能录自己的青春故事。

” 这个想法源自地球“校园记忆展”的运营模式却装作是和学生们聊“最难忘的校园物品”时突然想通的。

高三（2）班的林晓（和小说主角同名）抱着一摞旧课本课本扉页上的字迹已经泛黄：“我把我妈妈当年的高中课本带来了上面还有她的笔记说不定能和展里的老课桌配成一套。

” 凌薇已经开始画展架设计图：“展架用竹编的像王爷爷编的竹筐上面挂学生们的手账、老照片比如李老师当年带学生春游的照片、槐巷老操场的旧影像；‘声音小屋’做成旧电话亭的样子里面放个老话筒按下按钮就能听《槐巷少年》的音频剧还能录自己的故事。

” 可上午十点周曼突然匆匆跑过来手里攥着张传单：“星娱在滨江老礼堂办‘青春星光展’请了流量明星站台还模仿咱们的展陈说‘还原90年代校园’但里面全是镶钻的校服、假的老课本连课桌上的‘早’字都是印上去的！” 更气人的是星娱还买了“滨江青春展首选”的热搜误导路人以为他们的展才是正版。

“他们这是换汤不换药”林野刷着热搜看着星娱展里的“假旧物”“连老课本里的笔记都是打印的根本没有手写的温度。

” 李老师这时抱着一摞旧教案走过来教案上的红笔批注已经晕开：“别慌咱们有真东西！这些教案是我教第一届学生时写的里面有学生的错题、上课的点名册还有当年春游时学生给我画的小画这些是星娱仿不来的。

” 岳川看着教案里夹着的小画——画的是槐树下的老课桌旁边写着“谢谢李老师”突然有了主意：“咱们搞‘旧物众筹’让槐巷的居民、滨江高中的校友都来捐旧物比如90年代的书包、校徽、甚至是当年的电影票让展里全是‘有故事的真东西’和星娱的假展对比观众一眼就能分清。

” 消息刚在槐巷居民群里发出去王爷爷就推着旧自行车来了车筐里放着当年给学生修自行车的工具包：“这包我用了三十年里面还有学生落下的小铜铃捐给展里让大家看看当年的学生怎么修自行车。

” 纺织厂的老工人张叔也来了手里拿着90年代的工作证：“我女儿当年在滨江高中读书这工作证是她给我绣的校徽也捐给你们。

” 不到半天展架上就摆满了真旧物：王婶的老式缝纫机（当年给学生改校服的）、周师傅的第一台抄纸机、李老师的旧教案、居民们的老校徽甚至还有当年槐巷馄饨摊的旧招牌（上面还留着学生画的小笑脸）。

凌薇在每个旧物旁放了小卡片上面写着旧物的故事比如“这台缝纫机1998年给32个学生改过大号校服”。

星娱的人听说后又想搞破坏——派了几个水军来展里“挑刺”说“这些旧物太破没看头”“音频剧声音太小听不清”。

可没等团队回应来参观的校友就反驳了：“这破课桌才是我们的青春！当年我就在这桌上做过卷子刻过‘加油’！”学生志愿者还主动给水军讲解旧物故事听得水军都不好意思再挑刺悄悄溜走了。

开展当天槐巷的空地上挤满了人。

老校友们围着旧课桌椅指着桌面的刻痕回忆：“我当年就坐这个位置旁边是我最好的朋友我们一起在这桌上学英语。

” 家长们带着孩子来“声音小屋”录下自己的青春故事：“妈妈当年在滨江高中读书最喜欢在槐树下背书。

”王婶和周师傅也来当“讲解员”给大家讲校服的针脚、笔记本的水印脸上满是骄傲。

星娱的“青春星光展”却冷冷清清——来的人大多是流量明星的粉丝看完明星就走没人关注那些假旧物。

有记者去对比两个展发了篇《真青春vs假星光：槐巷展满是故事星娱展只剩流量》的报道评论区满是“去了槐巷展想起自己的高中；去了星娱展只记得明星的脸”。

开展到下午滨江教育局的刘科长突然来了手里拿着份《校园记忆工程方案》：“你们的展太有意义了！现在很多学校都丢了自己的历史我们想在全市推广‘校园记忆展’请你们当顾问帮其他学校整理老物、录制校史音频让每个学校都有自己的‘青春档案’。

” 岳川接过大纲翻到“校史音频”部分——正好可以借鉴地球“校史纪录片”的制作思路却装作是被展里的“声音小屋”启发：“我们可以帮每个学校录‘校史声音档案’比如老教师的讲课声、旧上课铃、学生的课间操音乐再配上老物展览让校史既有画面感又有声音记忆。

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