魅力无限的我被美女包围了第193章 星际教育评估团的突袭

在星际联合学校里一场别开生面的跨文明课程正在如火如荼地进行着。

学生们来自各个星系他们对不同文明的知识充满了好奇和探索的欲望。

然而就在这个时候一封镶着能量水晶的正式通知突然抵达学校。

这封通知来自银河教育标准委员会内容让所有人都大吃一惊——他们将进行一次“跨维度教学质量评估”而且带队的竟然是以严格着称的监察长诺克斯！ 这个消息如同一颗重磅炸弹瞬间在整个学校引起了轩然大波。

督导员们手忙脚乱地翻阅着《星际教育法规》试图找到应对这次评估的方法但他们发现书中并没有相关的规定。

“这次评估可是占文明评级 50%的权重啊！如果不合格我们学校的办学许可就会被吊销！”督导员们焦急地喊道。

就在大家都陷入恐慌的时候评估团乘坐着银色流光飞船缓缓降落在学校的广场上。

飞船的舱门打开首先映入眼帘的是监察长诺克斯。

他是一个人形能量体身上散发着强大的能量波动让人不禁心生敬畏。

诺克斯的身后紧跟着一群面无表情的测量机器人它们手持各种高科技设备还没下船就开始对学校进行扫描。

“能量波动超标 0.3%空间利用率不足 67%师资配比不达标……”机器人的声音冷漠而机械不断报出学校存在的问题。

第一场听课就差点让星璃崩溃。

她精心准备的“能量感知课”被批“缺乏量化指标”气体学生飘散的形状被测量角度机械族拆解的精度被记录误差值连小敏用心琥珀画出的星空都被批评“色彩饱和度不统一”。

更可怕的是实践考核。

评估团要求所有学生完成标准化测试——完全忽略不同文明的能力差异。

气体学生被迫凝聚成固定形状而不断蒸发机械族被禁止拆解而卡顿死机植物文明则因不能光合作用而濒临枯萎。

危机在午餐时间爆发。

当测量机器人要求所有食物必须切成标准立方体时来自火焰文明的学生突然失控差点烧穿食堂天花板。

诺克斯冷冰冰地记录：“安全隐患等级提升至橙色。

” 转机来自最不可能的角落。

一直安静观察的二维平面学生突然展开成复杂图谱显示出评估团自身的矛盾：他们要求多样性却用单一标准衡量强调创新却禁止偏离规范。

“根据《星际教育法》第1条”小敏突然站起来“教育的本质是启迪智慧不是标准化加工！”她用心琥珀能量投射出所有学生的成长轨迹——那些被评估团批评的“不达标”瞬间恰恰是最闪光的突破时刻。

评估团的测量机器人突然开始异常闪烁。

原来它们长期被用来测量死板标准首次接触到真实的教育能量而产生系统过载。

最严格的诺克斯监察长看着机器人屏幕上跳出的“误差值=100%”能量体首次出现波动。

“也许...”诺克斯的声音不再冰冷“我们评估错了对象。

” 最终报告出乎所有人意料。

评估团给出了史上第一个双轨评分：标准化评分全部不合格但创新性评分全部破纪录。

建议改为“星际创新教育示范点”获准自定教学标准。

星空下诺克斯悄悄留在学校当起了特别顾问。

而那个最严格的测量机器人现在每天跟着气体学生学飘散——毕竟真正的教育从来无法用标准衡量。

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