唉到底该怎么办啊! 为了交作业的事儿我去找范老师了“哼哼哼老师呀他们不写不交咋办啊哼哼哼。
”我战战兢兢地站在他跟前并保持着相对“安全”的距离说因为他和祝老师甚至其他的老师打我都打习惯了顺手了有意无意地都会打我一下。
“他们不写我咋办他们不交我咋办你是收作业的发作业的抱作业的你问我我问谁啊!”他说着就伸手打我一下幸亏我离的足够“远”也是只是擦了一下但额头还是有点疼的。
“那我替他们写哼哼哼这样行吗?哼哼哼。
”我继续试探着问右脚已经退出了半步准备躲避挨揍了。
“替写作业谁规定能替写作业吃饭拉屎能替不!”他生气地又打我一下这次一点都没有打着随即他又用手指点了我一下。
我没有话说了只好什么也不顾了就郁闷地回教室了。
显然问谁都没有结果了至于该怎么做谁也不说谁也不知道该怎么说。
我只好自己写了首先确保本子上的名字是他们这些不写作业不交作业同学的名字。
然后就是准确率了。
为了确保不写错我开始努力学习了。
我跑遍了我爸爸妈妈家和养父养母家从小学一年级到五年级的书全部找齐了。
每当下午放学的时候我扛起我和艾英的书包就往家跑啊先是跑到了计生委的院子里把她的书包一丢给养父养母打个招呼就往家疯跑。
进了家我一边拿出字帖一边拿出语文书开始了语文的学习过程从小学一年级上册语文的第一课按照字帖的标准抄起并大声地朗读着争取尽快地会背。
就这样第三天傍晚的时候养父和养母一起找来了他们和我爸爸妈妈小声地说着:“哎呀大帅啊张花啊咋回事啊这常书咋都是往家跑啊也不出来玩了这天天学习可咋办啊唉这孩子这一学习我这心里咋这么不踏实啊不会受刺激了吧精神上唉!”我养母很是焦虑地说。
“就是啊这咋回事啊又是练字又是抄课文还大声地念课文、背课文哎呀这这到底咋回事啊!”我妈妈带着哭腔地说。
“你们两个老娘们吃饱撑的这常书不学习你们难受嫌孩子丢人现在孩子学习了你们又说他神经病你们到底要咋样才好啊他整天不是被狗咬被人家揍被人家到家来骂你们就高兴啦真是的我看你们才是神经病呢他这样学习绝对不是坏事真是的!嘿嘿嘿。
”我爸爸笑着说。
夜里不知道几点了妈妈会经常来看我“常书啊睡吧乖儿子别累着了哎呀你看你啊唉!”她给我暖着手说。
“哼哼哼妈呀我要学习啊还要替别人做作业呢做错了老师揍我唉哼哼哼。
”我笑着说。
但我还是有不会的地方我问艾英艾英说:“死一边去有多远给我死多远!”她指着我的鼻子并准备踢我了我只好捂着裆部跑开了。
我问其他同学他们都笑着说:“滚有问题问老师勤学好问老师不一直说吗去问老师!” 我去问范老师“哼哼哼老师这题我不会哼哼哼。
”我充满害怕地说。
范老师先是笑了一下“常哼啊这题不会哪题你不会啊嘿嘿嘿。
”他仔细地看着题并认真地给我讲着讲了一会后他突然问我:“你听懂了吗?” 说实在的我真没有听懂我只好笑着说:“没有哼哼哼。
” 他突然生气了用书打了我一下“这是一年级的题问你一年级的老师去!”说着就把我的书扔出去很远。
我只好笑着去捡了捡起来又走向了一年级的老师——阮老师“哼哼哼阮老师这个我不会啊哼哼哼。
”我非常虔诚地说。
阮老师笑着看着我“常书啊不常哼啊你上几年级啦?”她笑着问我。
“哼哼哼五年级哼哼哼。
”我不好意思地摸着头说。
“五年级遇到的问题不会该问几年级的老师啊?”她继续笑着说并把书递给我了。
“哼哼哼五年级。
”我无奈地接过书来了。
有语文作业我不会了我又去找祝老师去了她看了我一眼笑了接过去了练习册戴上眼镜认真地看了一眼正当她想给我讲的时候范老师来了直接拿起一看“这这不是四年级的语文吗常哼啊你咋回事啊你五年级的作业还做不完呢你咋啦还替四年级的同学做作业啊?”他说着就拿着练习册打了我一下被我用胳膊挡住了。
我很是委屈但还是笑着说:“哼哼哼我不会就想补补四年级的哼哼哼。
” 他生气了用练习册指着我的额头说:“补四年级的找你四年级的语文老师去我们都忙的不得了!” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩!。
本文地址和前妻的幸福官司第61章 天不搭理地不搭理的我来源 http://www.baojie910.com
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